学院邀请施建青教授作课堂教学专题报告

为加强学院教师对“以本为本、四个回归”课堂教学的理解与把握，推动课堂教学的变革与重塑，9月13日下午，浙江工业大学施建青教授应邀为我院老师作题为“以学生为中心的课堂教学”的线上专题报告，全体教师聆听了报告。

施教授首先介绍了新时代我国高等教育的背景。认为中国高等教育进入新时代，为党育人、为国育才，本科教育是根，人才培养是本，为把握新高等教育发展大势，教育部也出台了建专业、改课程、抓理论、变结构、促融合等一系列重要举措。在这个大背景下，如何推进以学生为中心的课堂教学改革？施教授从大学教学的问题入手，提出课堂教学改革的重点是要从“以教为中心”转变为“以学为中心”，进而实现“十个转变”，核心是要激发学生兴趣，强化大学课堂教学“质疑、反思、体验”。

本次报告理念新颖、内容丰富、指导性强，对我院实施以学生为中心的课堂教学实践提供了有效的指导。广大教师纷纷表示受益匪浅，在今后的课堂教学中，要探索不同的教学方法，推进课程变革与重塑，激发学生学习兴趣，提升课堂教学质量。